Museum: Unterschied zwischen den Versionen
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Museen sind wichtige Bestandteile einer Erinnerungskultur und des [[kollektives Gedächtnis| kollektiven Gedächtnisses]] einer Körperschaft. Sie bewahren und präsentieren eine Auswahl wichtiger Fakten der Vergangenheit einer Kultur. Anhand dessen, was ausgestellt wird, wird bestimmt an was erinnert oder vergessen wird. Museen werden von Staaten oder Institutionen bewusst instrumentalisiert und mit ihren Hilfe wird [[Vergangenheitspolitik]] betrieben.<ref>Fehr, Michael: Wider die Gegenwartsschrumpfung. Einige Überlegungen zur Zukunft des Museums, in: Museen neu denken. Perspektiven der Kulturvermittlung und Zielgruppenarbeit, Bielefeld 2008, S. 133 - 152.</ref> | Museen sind wichtige Bestandteile einer Erinnerungskultur und des [[kollektives Gedächtnis| kollektiven Gedächtnisses]] einer Körperschaft. Sie bewahren und präsentieren eine Auswahl wichtiger Fakten der Vergangenheit einer Kultur. Anhand dessen, was ausgestellt wird, wird bestimmt an was erinnert oder vergessen wird. Museen werden von Staaten oder Institutionen bewusst instrumentalisiert und mit ihren Hilfe wird [[Vergangenheitspolitik]] betrieben.<ref>Fehr, Michael: Wider die Gegenwartsschrumpfung. Einige Überlegungen zur Zukunft des Museums, in: Museen neu denken. Perspektiven der Kulturvermittlung und Zielgruppenarbeit, Bielefeld 2008, S. 133 - 152.</ref> | ||
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Version vom 18. November 2014, 11:04 Uhr
Museen sind wichtige Bestandteile einer Erinnerungskultur und des kollektiven Gedächtnisses einer Körperschaft. Sie bewahren und präsentieren eine Auswahl wichtiger Fakten der Vergangenheit einer Kultur. Anhand dessen, was ausgestellt wird, wird bestimmt an was erinnert oder vergessen wird. Museen werden von Staaten oder Institutionen bewusst instrumentalisiert und mit ihren Hilfe wird Vergangenheitspolitik betrieben.[1]
Anmerkungen
- ↑ Fehr, Michael: Wider die Gegenwartsschrumpfung. Einige Überlegungen zur Zukunft des Museums, in: Museen neu denken. Perspektiven der Kulturvermittlung und Zielgruppenarbeit, Bielefeld 2008, S. 133 - 152.